11月20日上午，我校召开第一届学术委员会第三次全体会议。学术委员会主任委员、校长梁丽萍主持会议并讲话，学术委员会全体委员、人力资源部及教务部负责人参加会议。
会议调整了学术委员会委员名单，人力资源部、教务部分别就2024年职称评审学术论文认定办法、2027年本科招生专业选考科目编报事宜进行了汇报，学术委员会全体委员进行发言和讨论，并结合学校发展实际提出建议。
梁丽萍指出，学术委员会是现代大学治理结构的重要组成，是全校最高学术权力机构。本次学术委员会对教师职称评审认定标准、招生专业选考科目要求等进行了充分讨论，积极发挥了学术委员会在推动学校师资队伍建设、招生工作等方面的重要作用，对推动学校高质量内涵式发展具有重要意义。梁丽萍要求，一要精心组织，规范有序做好2024年教师职称评审工作。教师职称评审工作事关上级职称政策落实落地，事关教职工切身利益和学校事业长远发展。人力资源部要根据学校教师职称评审工作安排，精心组织职称评审各个环节，严格规范职称评审过程，将职称评审各项工作做细、做准、做扎实；教务部、科研与对外合作部等相关部门要切实负起责任，准确理解文件精神，严格审核材料内容，确保审核结果公平公正、客观权威。二要高度重视，加强招生专业选考科目要求的统筹管理。严格规范招生专业选课科目要求，是体现高校招生自主权的重要内容，对推进学校特色专业建设、提高人才培养能力、提升办学质量具有重要意义。教务部、各二级学院要从加强专业建设、提高专业人才培养质量的角度出发，明确人才培养目标，调整和细化不同学科专业人才培养方案，科学确定专业选考科目要求，提升专业建设、人才培养与社会需求的契合度。三要提高站位，切实发挥学术委员会的积极作用。全体委员要提高政治站位，树立大局意识，积极履行委员职责，充分发挥学术委员会在人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设、学术指导和监督等方面的重要作用，引领全体教师尊重知识、尊重人才、尊重科学，为推动学校高质量发展作出积极贡献。
