为了顺利完成我校2022版本科专业人才培养方案制定工作，进一步深化教育教学改革，建立本科应用型人才培养体系，助推应用型人才培养模式改革与创新，提升人才培养质量，7月9日，我校举行了2022版人才培养方案专家论证会，对全校21个专业、4个新增专业方向和8个拟新增专业进行了论证。副校长田玉明和来自省内外的11位专家、教务部负责人、各学院负责人及各专业负责人参加此次会议。
本次论证会采用“专业汇报+专家评议”的形式，各专业负责人围绕专业定位、人才需求调研、人才培养目标、学时学分结构、专业主干课程设置情况、对校内校外专家意见处理情况，以及存在问题等方面进行汇报。专家组针对相关问题进行提问、讨论并提出了修改意见和建议，最后达成一致的评审结论。
田玉明副校长表示，我校将以此次论证会为契机，进一步完善专业顶层设计，切实提高教育教学质量，并对各专业人才培养方案的后续完善工作提出以下几点要求：一是进一步凝练学科方向，及早谋划学科专业设置；二是各专业根据专家组的修订意见及时做出修改和调整；三是人才培养方案做好学校办学特色和专业特色的有效衔接，进一步完善培养方案课程设置与知识体系的衔接，提高培养目标和培养要求的达成度，构建科学合理的培养方案。
这次本科人才培养方案专家论证会，为完善我校2022版人才培养方案提出了意见建议，为不断提升我校人才培养质量夯实基础。
